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[사회과학] [교양바둑] 교양 바둑입문 기말project[느낀점 까지]

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작성일17-11-29 15:32

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이것으로 흑은 좌하귀에 두 집을 갖게 되었지만 이 두 집중 아래에 있는 집은 완벽한 삶을 갖지 못하는 옥집이다. 그 후 흑17, 흑19로 자신의 돌을 단단하게 잇고 있으며 백18, 백20을 둠으로 쌍립을 이룬다. 흑13은 백돌이 이어지는 것을 막으려 놓은 것이지만 백 14를 두어 날 일자 이음을 한다. 하지만 이와 동시에 흑은 한집을 제외하고 활로가 없어지게 된다된다. 흑7이 다가오자 백8을 두었다.[사회과학] [교양바둑] 교양 바둑입문 기말project[느낀점 까지]

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순서
설명

<교양 바둑 기말assignment>



1. 기보 파일(흑1-백64)




2. 그 기보를 보면서 수에 대해 해설

흑1-백4 흑백이 각각 두 귀씩 차지하였다. 백은 백26을 두어 달아나려 하지만 결국 흑 25, 흑27, 흑29로 잡힌다.

2)미련을 버릴 줄 알아야 한다. 백은 백30, 백32를 두어 좌하귀 흑 네 점의 외각을 둘러싸고 있따 백34는 흑23을 단수했지만 그와 동시에 흑 또한 백34를 단수한 형태가 되어 흑 35를 놓자 따먹힌다. 흑은 좌하귀 패의 형태에서 백38을 잡는다. 그리고 흑39는 더 이상 도망칠 곳이 없는 백32를 잡는다.
좌하귀에 계속해서 두었던 흑돌을 다른 쪽에 현명하게 착수하였다면 비록 이미 두었던 좌하귀 흑돌은 잡힐지라도 다른 쪽에서 백돌을 많이 잡을 수 있는 기회를 얻을 수 있었을 것이라는 생각이 들었고 한수, 한수에 의미를 두어서 신중하게 착수해야한다는 사실을 배웠다.
흑15가 백의 이음을 다시 끊으려하자 백은 단수의 위험으로 부터 벗어나고자 16을 둔다. 미련을 버리고 좌하귀 흑돌을 포기하면 더 적은 흑돌이 잡혔을 것이다. 흑47이 백44, 백42에 접근해 오자 백48로 백44와, 백42를 잇는다. 그리고 흑이 패의 규칙에 따라 백62를 바로 따낼 수 없는 틈을 타서 흑의 집에 백64를 두어 좌하귀의 흑 열한 점을 잡는다.

3)한수, 한수에 의미를 두어야 한다.

2)바둑에 대한 흥미.
바둑돌이 살아 움직인다는 말을 책에서 보았을 때는 이론적으로 받아들이기만 했는데 흑과 백돌이 한수씩 두면서 바둑돌을 잡고 잡히는 것을 보고 바둑돌이 살아 움직인다는 말에 공감을 하게 되었고 바둑에 대한







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다.

-배운 점-
1)눈앞의 이익이 아니라 더 큰 이익을 볼 줄 알아야 한다.
백40은 쌍립인 지점을 연결한다.
final exams(기말고사) 준비로 인해서 책으로 이론적인 것을 배웠는데 배운 것들이 적용되는 대국의 기보를 보니 이론 공부와는 또 다른 지식을 얻는 것 같다. 이레 흑55는 백의 외각에 놓는다. 백36은 흑23을 단수하고 백38로 흑23을 잡는다. 백52는 백46을 뒤이어 좌하귀 흑을 외각을 둘러쌓는다.

-새롭게 느낀 점-
1)기보를 많이 보아야겠다. 흑5가 우하귀 제2선에 두었고 백6이 변의 큰 곳을 점령한다.
좌하귀의 흑돌이 점점 열세로 몰렸음에도 불구하고 흑이 어떤 조치를 취하지도 않고 오히려 흑 돌을 더 놓음으로 결과적으로 많은 흑돌이 잡혔다. 흑9, 흑11로 확장시키자 백10, 백11로 확장한다. 패의 규…(skip) 칙에 따라 흑57은 다른 곳에 놓고 흑59로 백56을 따낸다. 백 또한 28을 놓아 흑23을 단수하긴 했지만 먼저 잡히는 바람에 백22가 사라져 흑 한 점을 따내는 것에 실패한다. 흑9바로 밑에 백22가 들어오자 흑23를 이용하여 좌하귀로 몬다. 백56은 흑53을 따낸다. 그리고 백46을 흑의 외각에 놓는다. 패의 규칙에 따라 또다시 백은 백60을 다른 곳에 두고 백62로 흑59를 따낸다.


3. 그 기보를 보고 배운 점이나, 새롭게 느낀 점, 궁금한 점을 세 가지 이상 적고, 그 내용을 간략하게 설명(說明)한다.
패의 규칙상 백은 바로 흑53을 잡을 수 없기 때문에 백54를 둔다. 결국 흑23은 다시 단수 형태에서 벗어나게 된다된다.
돌의 큰 흐름을 보지 못하고 백이 흑에게 한두 점씩 잡을 때는 백이 열세라고 생각했는데 64수까지 보고 나니 백이 쌍립으로 견고한 이음을 하였고 좌하귀 흑돌을 현명하게 한수씩 외각을 둘러싸서 흑 열한 집을 잡은 것을 보고 눈앞의 이익이 아니라 더 큰 이익을 볼 줄 알아야 한다는 사실을 배웠다.

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